FUABC homenageia 200 cuidadores de SBC
FUABC homenageia 200 cuidadores de SBC
Fundação do ABC homenageia cuidadores que atuam nas escolas de São Bernardo do Campo
Encontro reuniu cerca de 200 profissionais que acompanham crianças com necessidades especiais na rede municipal, com palestra e entrega de certificados
Com o objetivo de capacitar e reconhecer publicamente os cuidadores que atuam no atendimento de crianças atípicas entre 3 e 6 anos nas EMEBs (Escolas Municipais de Educação Básica) de São Bernardo do Campo, a Fundação do ABC promoveu, no Teatro Pen Life, o evento “Hora de Cuidar do Cuidador”. A iniciativa destacou a importância desses profissionais no acompanhamento diário de crianças que precisam de apoio adicional para participar plenamente da rotina escolar, entre elas estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
FUABC homenageia 200 cuidadores de SBC: Participantes
Participaram do evento, em 12 de setembro, cerca de 200 profissionais contratados pela FUABC, que atuam hoje em 22 escolas de educação básica da rede municipal de ensino – uma parceria com a Secretaria de Educação de São Bernardo que já dura três anos. Desde que a colaboração começou, em fevereiro de 2023, mais de mil crianças da Educação Infantil foram acompanhadas por esses cuidadores – um número que ajuda a dimensionar o alcance do projeto, mas está longe de contar toda a história.
Isso porque, por trás de cada atendimento, há uma criança conquistando um pouco mais de autonomia, e um cuidador presente nesse processo, muitas vezes sem o devido reconhecimento. Foi justamente esse ponto que a FUABC quis endereçar durante o encontro, promovendo uma manhã voltada não só à capacitação técnica, mas também ao acolhimento de quem exerce essa função com tanta dedicação.
Um dos momentos centrais da programação foi a palestra sobre Comunicação Aumentativa e Alternativa, conduzida pela psicóloga Manuela de Almeida Freire, que atua no Serviço Especializado em Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT) da FUABC. Durante a fala, ela reforçou o papel de recursos como os cartões de comunicação no cotidiano escolar. “Um cartão só ganha sentido quando é usado em um contexto significativo, encontra um cuidador atento e recebe uma resposta. Mais do que ensinar a apontar figuras, construímos uma linguagem”, afirmou a psicóloga, destacando como essas ferramentas ampliam a capacidade das crianças de expressar necessidades, emoções e escolhas.
FUABC homenageia 200 cuidadores de SBC: Encerramento
Encerrando a manhã, os cuidadores presentes receberam certificados de participação no curso, simbolizando o reconhecimento institucional pela dedicação diária desses profissionais. Também foram entregues brindes, que incluíam o próprio cartão de comunicação apresentado durante a capacitação. Houve ainda momentos de confraternização entre os participantes e seus familiares, convidados a acompanhar o encontro.
Os cuidadores da Fundação do ABC atuam nas EMEBs: Aldino Pinotti, Profa. Ana Henriqueta Clark Marim, Anísio Teixeira, Ariano Suassuna, Caetano de Campos, Cândido Portinari, Carolina Maria de Jesus, Castro Alves, Cecília Meireles, Gonçalves Dias, Lauro Gomes, Pd. Leonardo Nunes, Pd. Manuel de Nóbrega, Monteiro Lobato, Odette Edith Périgo de Lima, Olavo Bilac, Paschoal Carlos Magno, Rui Barbosa, Santos Dumont, Vicente de Carvalho, Vinícius de Moraes e Vital Brasil. O evento contou com a parceria do Teatro Pen Life, que cedeu o espaço – fundamental para a realização do evento.
FUABC homenageia 200 cuidadores de SBC: TERMO DE COLABORAÇÃO
As atividades desenvolvidas nas escolas municipais de São Bernardo do Campo em parceria com a FUABC integram o Termo de Colaboração nº 225, firmado em dezembro de 2022. A parceria oferece atendimento complementar a estudantes da Rede Municipal de Ensino com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e transtorno do espectro autista, promovendo programas de cooperação técnica e financeira na área da educação, em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o Plano Nacional de Educação (PNE) e as diretrizes elaboradas pelo município em parceria com a entidade.
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