Jéssica e Gilvan participam de formatura no Palácio dos Bandeirantes com Tarcísio e a primeira-dama Cristiane – 2026-02-13 00:50:26
Jéssica e Gilvan participam de formatura no Palácio dos Bandeirantes com Tarcísio e a primeira-dama Cristiane – 2026-02-13 00:50:26 – 2026-02-13 00:50:26
A primeira-dama de Santo André e presidente do Fundo Social de Solidariedade, Jéssica Roberta, ao lado do prefeito Gilvan Ferreira, participou nesta quinta-feira (12) da cerimônia de formatura dos Programas de Qualificação Profissional do Fundo Social do Estado de São Paulo, realizada no Palácio dos Bandeirantes, na capital paulista. O governador Tarcísio de Freitas e a primeira-dama Cristiane de Freitas participaram da atividade.
O evento celebrou a conclusão de cursos de alunos de diversas regiões do Estado, entre eles os andreenses, formados por meio da Escola de Ouro, escola de qualificação profissional do Fundo Social de Solidariedade, responsável pela execução direta dos cursos ofertados em parceria com o Governo do Estado de São Paulo, no âmbito da Praça da Cidadania.
“A Escola de Ouro é um instrumento de transformação social. Cada formatura representa o esforço coletivo de uma política pública construída com sensibilidade, cuidado e compromisso com as pessoas. Nosso trabalho é garantir que a qualificação chegue a quem mais precisa”, afirmou Jéssica Roberta.
Atualmente, a Escola de Ouro oferece cursos gratuitos estruturados em cinco pilares principais: Informática, Costura e Modelagem, Gastronomia, Gestão e Negócios e Beleza.
Nesta formatura, 21 alunos concluíram os cursos de Informática Básica, Excel Básico e Edição de Planilhas, Costura e Modelagem e Manicure e Pedicure.
Desde o início da parceria, cerca de 1.550 alunos já foram formados por meio da Escola de Ouro, incluindo os formandos desta turma, refletindo o alcance e a consolidação da política de qualificação profissional desenvolvida pelo Fundo Social de Solidariedade.
A presença de Jéssica Roberta e do prefeito Gilvan Ferreira no evento reafirma o compromisso da gestão com políticas públicas que colocam a qualificação profissional, a inclusão social e a dignidade das pessoas no centro das ações, reconhecendo a Escola de Ouro como instrumento estratégico de transformação social.
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